Düzenli ve güven veren eğitim süreci için farklı alanlarda iş birlikleri yapılabilir.
Birlikte çalışılan eğitim paydaşlarını şeffaf biçimde göstermek için hazırlanmıştır.
Ortaokul ve LGS matematik özel ders sürecinde önemli olan sadece ders anlatımı değil, öğrencinin ihtiyaç duyduğu alanlarda doğru yönlendirmeyi kurabilmektir.
Bu nedenle eğitim paydaşları; kalite, iletişim ve öğrenci yararı açısından değerlendirilir. Amaç, karmaşık değil güven veren bir destek yapısı oluşturmaktır.
İhtiyaç halinde iletişim, ücretler ve hakkımda sayfalarıyla birlikte değerlendirilmesi daha sağlıklı olur.
Her iş birliği öğrenci ve veli açısından güven hissini desteklemelidir.
Her paydaş her durum için değil, uygun ihtiyaç için anlamlıdır.
Merkezde her zaman öğrencinin gelişimi ve düzenli ilerlemesi bulunur.
İş birliği yapıları mümkün olduğunca açık ve anlaşılır biçimde sunulmalıdır.
Veritabanında aktif olarak işaretlenen kayıtlar aşağıda listelenir.
Öğrenciniz için nasıl bir ders düzeni uygun olabilir, hangi sayfalardan başlamanız daha doğru olur birlikte değerlendirebiliriz.
